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【第二課堂】第二課堂實施方案

時間:2019-12-30 15:54:15    

第二課堂管理辦法(試行)

進一步體現德育為首、教學為主、育人為本的辦學理念,豐富學生的課余文化生活,培養學生的興趣和愛好,培養學生特長和專業素養,圍繞學校“一核四維”文化體系構建,營造濃厚的校園文化和創新學校特色,進一步強化發揮學生的個性特長,努力實現學校、教師與學生共同發展。經學校領導研究決定進行第二課堂改革探索,為確保改革順利到位,特制訂本辦法。

一、組織機構

(一)領導小組

組  長:寇  偉

副組長:李  強、曾照華、胡學新、唐  棠、柳枝春

成  員:各相關部門負責人

(二)、工作小組

 長:方德舉  郭強  孫許濤

成  員:各教學部門負責人;承擔第二課堂活動任務的指導教師;各學管、團委干部;訓教中心全體教官。

二、活動目的

全力構建“一核四維”校園文化體系、不斷豐富學生業余生活,不斷促進教師教學理念的轉變,不斷探索教育教學方式方法,逐步提高教育教學水平,全力打造學校第三張特色名片。

三、總體安排

(一)課外活動時間

由學工處、團委、各專業部、單列教研室根據學校總體活動安排,編制學期第二課堂活動計劃,按程序報批后組織第二課堂活動。

(二)晚自習時間

考慮到學校師資、場地等資源緊張狀況,為最大化滿足更多學生參與各類活動,教務處統籌安排的晚自習按專業部錯峰。

 

晚自習時間安排

周一晚

周二晚

周三晚

周四晚

周日晚

汽車部
電氣工程部
信息技術部

訓教中心
統一安排

智能制造部

大專部

藝術教育部

財經部

商貿旅游部

 

校團委
統一安排

學工處
統一安排

其它專業部安排在教室上晚自習

其它專業部安排在教室上晚自習

1、一個晚自習由各專業部負責,具體安排學期主干課程的晚自習及相關專業教學活動,活動方案報教務處審核備案。
    2、周二晚自習由訓教中心負責統一安排第二課堂活動,具體實施方案由訓教中心在學工處指導下制定,學工處會同教務處聯合考核。
    3、一個晚自習由教務處統籌安排第二課堂活動。教務處、各專業部、單列教研室、學工處、訓教中心、團委等共同參與制定活動計劃,落實第二課堂活動。
    3、周四晚由學校團委負責,主要開展各種形式的團日活動。具體實施方案由團委在學工處指導下制定活動方案,報教務處審核備案。
    4、周日晚由學工處負責,主要開展各種形式的主題班會活動,報教務處審核備案。

公共項目(暫定)

專業項目

項目名稱

活動場地

項目名稱

活動場地

籃球

三號教學樓后燈光球場

各專業部
依據實際

情況確定

各專業
實訓場所

羽毛球

羽毛球館

乒乓球

羽毛球館

書法

4號教學樓1樓錄播室(只有周一班)

美術

J1-205(周一)J3-204/J3-304(周三)

聲樂

J3階梯教室

舞蹈

行政樓一樓大廳

演講與口才

J4階梯教室

手機攝影

J1階梯教室

平面設計

圖書館三樓大機房

電子商務

圖書館三樓大機房

四、活動項目

 

 

五、工作量認定

第二課堂授課

協管人員

訓教中心教官

班級人數

工作量

折算標準

協管人數

工作量折算

周二

集中活動

集中

場地協管

臨時

集中活動

低于50

3學時

 

每人次3學時

每個連隊
按6學時折算

每人次2學時折算
(包含羽毛球館、學術報告廳、階梯教室、老實訓樓)

每個連隊
按2學時折算

51--150

4學時

1

每人次3學時

151--250

5學時

1

每人次3學時

251--350

6學時

2

每人次3學時

350以上

8學時

2

每人次3學時

1、課外活動開展的第二課堂,按計劃報批后據實核定工作量。

2、教師帶隊外出參加演出活動工作量依據實際情況單獨認定。

3、外聘人員工作量認定參照外聘兼職教師管理辦法認定工作量。

六、活動要求

(一)制定活動方案

內容包括:

一、活動目的(目標)

二、活動要求

三、活動時間

四、活動地點及內容

五、活動對象

六、第二課堂活動安排表

(二)加強課堂管理

1、認真準備精心組織(制定方案、注重內容和形式、總結);

2、大膽管理嚴格要求(加強考勤、以我為主借助外力);

3、培養骨干增強活力(加強隊伍建設,骨干示范帶動);

4、興趣第一學生主體。

(三)明確活動目的

活動的主要目的:探索職業教育教學方式方法,促進教師教育教學理念的轉變,為課堂教學改革總結和積累經驗,要明確:

(1)適合學生的教育就是最好的教育。活動項目及內容一定要符合學生特點,適合學生需求,對學生有吸引力,利于學生身心健康。

(2) 第二課堂活動的重心應放在學生思想境界、品德修養、氣質熏陶、興趣培養、技能訓練、視野的開闊上,應把第二課堂活動與專業知識的學習和素質提高相協調,與學校的“一校四維”文化建設相適應。

(3) 活動中教師和學生更多應該是一種合作關系,特別注意師生互動,成為互相的朋友,以輕松的心態開展活動。

(4) 活動忌不切實際的高目標、高要求;忌只管教學不進行管理;忌當成正課來上,把本來很有興趣的學生給上跑了。

(5) 第二課堂不同于日常教學,所有活動內容以“有趣、有效”為原則。教授內容相對連續,循序漸進,確保持續整個學期。

6)對活動項目不感興趣的學生,建議他們選擇其他活動項目;對不服從管理的學生,經要求無效后,直接交教官處理。

(四)及時報送資料

1、活動計劃(或方案)

每次活動應該有相應的教學資料,應有完整的考情記錄及過程資料,教學過程應該輕松活潑、注重師生互動。

2、活動考勤表

3、工作量

各部安排的專業類晚自習第二課堂工作量由各部按月統計,加備注隨課時一并報教務處審核匯總。

本辦法為試行,解釋權歸教務處。請各部門遵照執行,發現問題及時反饋。                 

教務處 2019.3.25

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